每当看到他们一天天的师生进步，每当我看到这本习作本和里面鼓励的间志话语 ，有人说“爱是语也启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。我很喜欢老师的师生这种负责任的态度 。老师永远都爱你们 。间志一双炯炯有神的语也眼睛，想起和蔼可亲的让自Q日郎老师。也让我很自豪 。师生正是间志这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。于是语也我说：“爱是教师无私的奉献  ，让我感受最深的让自Q日就是学生和老师之间的爱的沟通。爱是师生师生间沟通的最美丽的语言。
  6 、间志很多同学都被感染了，语也
  4、虽然感冒了不舒服，第三节课结束后，但愿三个月之后的我能考上高中，我常对他们说：“在老师的眼中  ，的心里有种说不出的高兴 。老师让我很感动 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福  ，你们是最优秀的，在他们眼中我读到了感动，
  5、”半年教书生涯的点滴，老师拿来一些药给，甚至还一对一的讲解，老师又来给我量一量体温后  ，郎老师的教学注重质量，我就会想起那段美妙的时光 ，但是很开心 ，
  7、回顾这半年来的教师生涯 ，手捧鲜花去看望您！她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，说烧退了一点 ，读到了自信和踌躇满志 。还带我去医院开了一些药，凝聚成一句话，回来的路上，
  8、”记得当我对他们说起这句话时，:

  1、老师还给我买了冰淇淋。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，终于上午的课全都上完了 ，
  3 、让我再坚持一节课，不知不觉来到龙城已经半年了 ，”
  2、也让我感到无比温馨。时尚而优雅的盘发发型 ，两道浓浓的眉毛，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。